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DIAPHANE MONOCHROME RVB 01

 

Ateliers à l'École de Sommereux

Journal de bord par Morgane Delfosse, photographe intervenante

7.04.2022


Cinquième et dernier atelier

Ce fut mon ultime rendez-vous avec la classe de CM1/CM2 de Sommereux.

Dans la joie de découvrir les photographies issues de cette création au long cours, les élèves ont consciencieusement manipulé les tirages de lecture, débattu leurs compositions, argumenté leurs choix. À force de compromis, elles et ils ont dessiné ensemble l’oeuvre finale. Elle s’intitule « Les étoiles déchainées du bois des ténèbres », et dit beaucoup de ce groupe dans le contexte difficile que nous connaissons.

À dans quelques semaines pour découvrir l’exposition de leurs réalisations !

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À l'école de Sommereux, le 7 avril 2022

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À l'école de Sommereux, le 7 avril 2022

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À l'école de Sommereux, le 7 avril 2022


31.03.2022
Quatrième atelier

Après nous être remémoré les techniques et notions abordées depuis le mois de janvier, j’ai proposé aux élèves d’affiner notre pratique en se tournant vers le portrait de façon plus « académique ». 



Ensemble, nous avons pris le temps d’évoquer de grands exemples connus de toutes et tous dans l’histoire de l’art, et de rappeler les différents cadres possibles. J’ai d’abord imposé aux enfants le plan en buste, « comme la Joconde », si souvent citée en référence dans les différents ateliers.

Puis, en allant petit à petit vers le portrait de groupe, les élèves s’en sont émancipé·es et ont privilégié des points de vue plus originaux.

Nous nous retrouverons autour d’une sélection d’image lors de la prochaine et dernière séance, pour construire la série finale issue de ce temps de création collective.

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À l'école de Sommereux, le 31 mars 2022

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À l'école de Sommereux, le 31 mars 2022


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À l'école de Sommereux, le 31 mars 2022

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À l'école de Sommereux, le 31 mars 2022




3.03.2022
Troisième atelier

Un mois après notre précédente rencontre, tout comme avec les autres groupes, nous étions enthousiastes à l’idée de continuer cette création sans masque.

Après nous être remémorés les apprentissages de la dernière séance, nous nous sommes interrogés sur la notion de vitesse en photographie. J’ai proposé aux enfants de profiter de cette nouvelle respiration pour travailler autour du mouvement. De retour à la commanderie de Sommereux, cette fois dans la cour derrière le bâtiment, les élèves ont joué à saisir leurs corps en pleine action, sans oublier pour autant l’importance de composer leurs images.

Suite aux prises de vue, nous avons pris le temps de réfléchir aux différents sens et émotions que peuvent délivrer les photographies, tentant d’écrire à leur sujet pour aller plus loin encore.

Nous nous retrouverons dans quelques semaines pour une pratique plus calme et délicate, avant la grande sélection finale.

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Cette séance fut l'occasion pour certains de réaliser quelques acrobaties.
À la commanderie de Sommereux, le 3 mars 2022

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La photographe est en position...
À la commanderie de Sommereux, le 3 mars 2022

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... pour saisir ses modèles en mouvement !
À la commanderie de Sommereux, le 3 mars 2022


3.02.2022


Deuxième atelier

À l'occasion de cette nouvelle rencontre, nous sommes revenu·es sur les photographies réalisées lors de la prise en main des appareils la semaine précédente. Grâce à une médiation autour de celles-ci, nous avons identifié des pistes pour composer nos cadres avec les lignes présentes dans le décor, rappelé l’importance de la stabilité du ou de la photographe, ou encore discuté de la lumière, du contre-jour, etc.



La grande qualité des premières images réalisées m’a permis d’encourager les enfants à continuer dans cette direction. En utilisant des perspectives, des couleurs et des éléments présent·es autour du sujet comme éléments graphiques, chacun·e peut créer une photographie étonnante !


Fort·es de ce temps d’échange, nous avons investi le magnifique jardin de la commanderie de Sommereux, avec l’idée d’exprimer les traits de personnalité des uns et des autres dans ce bel espace, jouant avec les corps et les objets qui nous entourent.

De retour en classe, les élèves avaient pour mission d’observer leurs réalisations du jour et de les augmenter par des légendes racontant ce qu’elles et ils avaient voulu dire d’elles et d’eux-mêmes.



Nous nous retrouverons début mars, sans masque !

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Les enfants s'entraident pour monter dans l'arbre et s'y photographier.
À la commanderie de Sommereux, le 3 février 2022

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Certaines choisissent de parler de leur amitié, du lien à l'autre, par la photographie.
À la commanderie de Sommereux, le 3 février 2022

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D'autres utilisent l'espace pour créer des photographies de groupe décalées.
À la commanderie de Sommereux, le 3 février 2022

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Les mots d'ordre du jour : imagination et émotion.
À la commanderie de Sommereux, le 3 février 2022


27.01.2022
Premier atelier

Cette séance avec la classe de CM1/CM2 de l’école de Sommereux fut l’occasion de nous rencontrer et de mesurer l’impact de la photographie dans la vie des élèves avant d’aller plus loin par la pratique.

En premier lieu, entre une brève introduction de mon travail et une réflexion menée par les enfants en petits groupes, nous avons abordé les points suivants : l’étymologie du mot « photographie » qui signifie « écrire avec la lumière », les différentes techniques argentiques et numériques et les notions de consentement et de respect dans la prise de vue, notamment de portraits. Nous avons également évoqué l’impact des réseaux sociaux sur notre façon de nous représenter et les pièges générés par ce flux constant d’images et de « likes ».

Riche de ces échanges, j’ai proposé aux élèves d’utiliser les appareils photo numériques dont nous disposons comme s’il s’agissait de boitiers argentiques. Ainsi, nous prenons notre temps, réfléchissons au cadre, vérifions la mise au point, et « pensons » la photographique avant de déclencher !

Le masque contraignant la prise de vue de portraits plus classiques, les enfants ont réalisé des portraits cachés dans le jardin de l’école, jouant avec le décor et ses éléments pour se mettre en scène et dissimuler leurs visages.

Ps : un grand merci à Julie, leur institutrice, pour ses superbes comptes-rendus !

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Les élèves réfléchissent ensemble au mot "photographie"...
À l'école de Sommereux, le 27 janvier 2022

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... et écrivent leurs idées avant que nous les mettions en commun.
À l'école de Sommereux, le 27 janvier 2022

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Les enfants utilisent l'espace du jardin et ses éléments pour créer des portraits cachés.
À l'école de Sommereux, le 27 janvier 2022

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C'est également l'occasion pour elles et eux d'utiliser leurs corps et leurs imaginations !
À l'école de Sommereux, le 27 janvier 2022


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